Бинарная лекция как способ реализации контекстного обучения непрофильным дисциплинам: на примере преподавания математики в аграрном вузе Авторы статей: Бирюкова Н.В., Шахова О.А.Рубрика: 5.8.1. общая педагогика, история педагогики и образованияДата поступления: 26.02.2024Статус статьи: Опубликована в №2 2024 г Диагностическая тактика и подходы в терапии болезней носовой полости у кошек молодой возрастной группы Экологические аспекты урбанизированных территорий
